水文与水资源工程论文
水文与水资源工程是国家级特色专业、江苏省品牌专业，通过全国首批水文与水资源工程专业认证，国家级教学团队。创立于1952年，培养具备扎实的自然科学和人文科学素养，掌握水文水资源、水环境和水生态专业基础理论和基本技能，能力强、素质高、敢于创新、善于合作的高级专门人才。简单来说，就是运用水文传统的“测验、预报、计算”手段，结合新兴发展的水资源水文、环境水文、地貌水文、生态水文、数字水文等学科技术，解决我国“水多、水少、水脏、水浑”的四大水问题，实现水资源的可持续利用。学生毕业后能在水利、水务、能源、交通、城建、农林、环保、国土资源、教育等部门从事与水文、水资源、水环境和水生态有关的勘测评价、规划设计、预测预报与管理、教学与科学研究等工作。
专家学长谈专业
“水文”的“水”指地球系统中的水，“文”意即规律，“水文”是自然界中水的运动和变化规律。“水资源”中的“水”是指作为自然资源的“水”，“水资源”指自然界中可以得到恢复、更新的淡水资源。而“工程”指人类从事的科学思维和社会经济活动。水文与水资源工程即为研究水自然属性、社会属性的科学。
——陈元芳水文水资源学院党委书记，教授，博士生导师。
每当有人问起我的专业，“水文”这个回答总让他们一脸疑惑，甚至会被理解成是文科专业。事实上，我是如假包换的“工科女”。那么水文到底是什么呢？
用身边的例子来讲。河水经过峡谷变得湍急凶猛，如何才能又安全又准确地测得实时流速，说的是水文测验；一场暴雨降下来，河道的水位什么时候会上升，上升多少，什么时候又会下降，说的是水文预报；根据历史资料，推求出百年一遇的设计流量，为工程建设提供依据，说的是水文计算。再具体一些，水文学科就是用来确定三峡大坝的正常蓄水位是175米，而不是174米。
以上是传统的水文“测、报、算”三大宝。而我们专业的全称是“水文与水资源工程”，自然还需要学习水资源开发、保护与管理的相关知识，解决我国面临的水问题，实现水资源的可持续利用。
换一个角度。抛开复杂的专业解释，单从字面上理解，“水文”即“水的文化”。我们学习到的，不仅是专业层面的理论和技能，更是精神层面的熏陶和洗礼。水文人的最高境界，就是将上善若水这四个字，做到内化于心，外化于行。
刘光文先生是新中国水文高等教育的奠基人，中国水利事业的开拓者，也是我们院系的创办人。他所代表的，就是一种学科的高度，成为一种精神，一种文化，一种品牌，一种境界。我很荣幸地担任刘光文展览馆的讲解员，并获得2015年度刘光文奖学金。这份情怀让我更加热爱自己的专业，也更加坚定了四年前无悔的选择。因为我始终铭记：
哪里有水，哪里就有水文人！
——宋耘，女，河海大学水文水资源学院2013级水文二班团支书，现推荐免试攻读河海大学水文学及水资源专业硕士学位。
