广州城市之星
小报君一早接到重要消息！2016年“明日之星”广州市中小学生阅读系列活动的主办单位正式确定为广州市教育局。
有图有真相
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因此，小报君可以自豪地向大家保证，该活动具备权威性与前沿性、公信力与影响力。
至于广大师生如何报名参加该活动？大家从中能得到什么独一无二的收获和体验？快来仔细看看2016年“明日之星”广州市中小学生阅读系列活动的具体内容吧：
【初中组别】
2016年“明日之星”广州市中小学生阅读系列活动之“初中学生深度阅读之旅”活动实施方案
01活动宗旨
倡导学生养成探究性的深度阅读的习惯。
02主办单位
广州市教育局
03承办单位
广州市现代中小学生报社
04协办单位
广州市中学语文教学研究会、广州市中学生文联
05活动主题
民俗文化
06参加对象
广州市在校初中生
07活动流程
组建阅读团队——开展阅读活动——展评全市成果——颁奖交流
08全市展评名额分配标准及参展报名事项
1．全市展评名额分配标准
每所学校推荐1支阅读团队参与展评。
2．全市展评参展报名事项
确定参与活动的学校，请于2016年9月30日前填写报名表将学校名称与校方活动负责人联系方式（手机号码）发送到本活动专用邮箱mrzxsdzl@163.com。
报名表模板
在2017年2月19日前，请参与学校推荐出代表本校参展的阅读团队，填好如下作品送展记录表，与活动成果（《阅读手记》扫描版与小论文的电子稿，以附件形式）一起发到本活动专用邮箱mrzxsdzl@163.com。（逾期报名无效，参展团队指导老师的联系电话请写手机号码，以便及时获取参展信息）
作品送展记录表模板
说明：凡所报参展团队个数超过名额分配标准的学校，活动组委会将按标准由前到后筛选该校参展团队。
09活动环节
（一）阅读实践部分（前写作）（50分）
1．根据今年的活动主题，主办方从广州市教育局发布的“2015年广州市中小学经典阅读推荐书目”中遴选出15本图书作为阅读书单：《中国风土人情》《中国风俗丛谈》《广府文化》《岭南风俗》《光阴：中国人的节气》《岭南新语》《边城》《呼兰河传》《虾球传》《美丽广东》《话说中国》《中国古建筑二十讲》《中国古代文化常识》《中华文明大视野》《中国历史上的科学发明》。
2．阅读团队根据阅读书单，商讨并确定大写作的选题方向。根据选题，阅读团队必须从主办方提供的书单中至少选出10本书进行阅读，确定其中一本或几本为精读深读书目，其它为略读书目。但各团队可根据具体情况自行添加额外的相关书目。
3．阅读团队自行开展阅读，设计和制作具有本团队特色的《阅读手记》（阅读记录表）。带队老师需带领深度阅读团队围绕自选专题研讨阅读内容，制定小论文的撰写计划，继而有序开展一系列的阅读、调查、写作等实践活动。
4．2016年9月1日~2017年2月间，阅读团队需至少举行5次读书研讨会，并在《阅读手记》上做好记录。《阅读手记》的内容至少包含如下几项：阅读时间、阅读对象、阅读感悟、阅读方法、团队交流内容。另外每个团队可根据具体情况自行补充其它内容，如阅读进度、阅读过程中的存疑、读书随笔、老师指导意见、采访记录、调查数据图表等。（注：《阅读手记》不是一次性的记录，而是持续性的、动态地展示深度阅读活动开展情况的记录手册。）
《阅读手记》完成要求：
（1）自主制作纸质版《阅读手记》一本。
（2）在该指定的《阅读手记》上进行记录，记录内容必须不少于如下4项：a.阅读进度（阅读时间、阅读对象）；b.阅读感悟；c.阅读方法；d.团队交流过程（包括场景照片、发言记录）。
（3）手记内的表现形式可自主设计，随意发挥，如可用手绘图表、手绘漫画等。
可自主添加其它内容，如“背景资料”“思考过程”“阅读疑问”等。
5．在2017年2月19日前，参展阅读团队需拍下《阅读笔记》的内容，把照片打包发送到主办方指定邮箱。所有参评单位的《阅读手记》其精选部分将在本报微信公众号平台上进行展示，同时在本报微信公众号平台上开展大众投票活动，票数最多的团队将获颁人气板块的“阅读之星”。
6．本活动的专业评委将对全部参评者递交的《阅读手记》进行审读和评分，选出专业板块的“阅读之星”。
（二）写作实践部分（写作中）（50分）
1．在带队老师的指导下，阅读团队根据当初的写作选题进行读后写作，在限期内合作完成小论文的撰写，小论文必须为原创。
小论文写作要求：
（1）团队自选题目进行探究性写作，但内容必须围绕所选书目。
（2）小论文需清楚无遗地罗列出参考文献，参考文献必须包含主办方所选书目中的10本以上。
（3）写作体裁为议论文，可针对所选书目中的一本书、一部分书或一类型书进行研讨探析。
（4）团队合作完成的小论文字数在1500以上。
2．在2017年2月19日前，参展阅读团队把小论文的内容以电子文档的方式发送到指定邮箱。所有参评单位的小论文其精选部分将在本报微信公众号平台上进行展示，同时在本报微信公众号上开展大众投票活动，票数最多的团队将获颁人气板块的“展示之星”。
3．专业评委结合《阅读手记》对所有参评团队上交的小论文进行审阅，包括审查内容是否原创，并根据评分准则进行评分，分别评出一等奖、二等奖、三等奖。从一等奖中选出十佳作品，获得十佳称号的深度阅读团队将参加颁奖大会暨分享交流会。
（三）交流分享部分（后写作）
1．评出十佳阅读团队后，举办作品交流分享大会。邀请专业评委点评、对本次活动中获奖的十佳阅读团队及其他奖项的团队进行颁奖。
2．十佳深度阅读团队派出代表在分享会上进行演讲，用生动活泼的方式分享参加此次活动的心得体会、写作和阅读的经验，从中得到的收获，展示本团队的阅读成果。
3．主办方对该次活动的亮点进行总结，并对获十佳深读阅读团队的案例进行再包装，利用各种平台进行宣传与展示。
10活动奖项
（一）学生阅读团队奖
1．人气板块阅读之星：5队
2．专业板块阅读之星：5队
3．人气板块展示之星：5队
4．十佳阅读团队（特等奖）：10队
5．一等奖：参展阅读团队总数的10%
6．二等奖：参展阅读团队总数的20%
7．三等奖：参展阅读团队总数的40%
（二）指导老师奖：对应相关奖项设指导老师奖
（三）优秀组织奖：以区为单位，设3个优秀组织奖
11组委会
（一）组委会主任
广州市教育研究院谭健文、广州市现代中小学生报社李伯豪。
（二）组委会副主任
广州市教育研究院姚炜、广州市现代中小学生报社周成。
（三）组委会成员
广州市教育研究院语文教研员代表，知名作家代表，区语文教研员、知名语文教师及学校学生文学社团代表。
12其他事项
本活动不收取学校、教师和学生任何费用。
联系人：
黎一赋、郭敬璋、钟澄安、李永雅，
电话：37652282
华国萍，电话：87650110
广州市现代中小学生报社
广州市中学生文联
【小学组别】
2016年“明日之星”广州市中小学生阅读系列活动之“小学生经典阅读之旅”活动实施方案
01活动宗旨
传承中华文化，陶冶高雅情操，增强文化底蕴，享受阅读乐趣，获得智慧启迪，提升人文素养。
02
主办单位
广州市教育局
03
承办单位
广州市现代中小学生报社
04
协办单位
广州市小学品德教学研究会、广州市小学德育课程校长工作室
05
活动主题
国学经典阅读之旅
06
参加对象
广州市1~6年级小学生
07
名额分配、报名事项及享有服务
（一）由广州市小学品德教研会和广州市小学德育课程校长工作室协助发动，组织各区5至10所学校组队参加，各参加学校可以申报三个团队（低、中、高年级各一个）。
（二）全市报名事项
凡报名参加“小学生经典阅读之旅”活动的学校，请于2016年9月30日前填写报名表，并将学校名称与校方活动负责人联系方式（手机号码）发送到本活动专用邮箱xxsjdydzl@163.com。
报名表模板
（三）凡报名的学校免费享受广州市现代中小学生报社编辑、记者到学校参与经典阅读策划、采访或小培训等服务。报社小学编辑部、美术编辑室全体成员协助各区品德教研员及参赛学校开展活动，并适时追踪报道。
08活动流程
（一）组建阅读团队
各参加学校可以组建三个经典阅读团队（低、中、高年级各一个）。
（二）经典阅读实践
落实要求：
1．保证诵读时间。要求学生每天读经典的时间不少于20分钟。
2．落实诵读内容。以中国文化经典读本为基础，并参照“2015年广州市中小学校园经典阅读推荐书目”（小学生篇），根据学生的年龄和认知特点，把诵读分年级、有计划地进行，如一、二年级学生诵读《弟子规》《千字文》以及《小学生必背古诗100首》10~20首；三、四年级学生诵读《三字经》《增广贤文》以及《小学生必背古诗100首》50~80首；五、六年级选读《论语》《西游记》以及《小学生必背古诗100首》全部篇目等。
3．强化指导教师职责。指导教师要制定方案，组织诵读活动，不打折扣，不走过场。倡导教师指导学生制作精美的经典阅读成长记录袋。
4．加强家校配合。争取家长积极配合，做到校内导读，校外助读，以学校诵读为本，校外诵读为辅，鼓励父母与自己的孩子一起诵读，增长知识。
5．创新诵读形式。把做游戏、表演、唱歌、跳舞融入诵读环节中，如：通过诗句接龙、诗歌表演唱、古诗句对对碰等等，将平时的诵读内容形象化、生活化、情景化，让学生能够用心灵去感悟经典、美文的魅力。
6．开展特色活动。如：小小擂台赛、经典诗文诵读比赛、经典诗文知识抢答赛、诵读表演唱、师生对诗、经典诗文书画比赛等。
7．与其他学科有机整合。如：与语文学科结合，让经典诵读与识字、阅读、表达相伴而行；与音乐、美术等学科结合，在美术教学中进行诗配画、画配诗的创作实践，在音乐教学中配乐吟唱古诗文或表演舞蹈等。
（三）经典阅读成果展示
1．各参赛阅读团队交流学生的“经典阅读成长记录袋”，并评选出“小学生经典阅读小明星”1~3名。
2．各参赛阅读团队于2017年1月20日前制作一块精美的展板参赛。展板制作要求：尺寸：3×2（m）, 展板内容：阅读团队名称、阅读过程汇报与成果记录展示。（占总分值的30%）
3．各参赛阅读团队排演一个经典诵读特色节目，要求融入古诗配画、音乐、舞蹈、情景故事等内容。表演时间：5分钟内。（占总分值的70%）
（四）颁奖交流
1．组织各区教研员、特级教师、学科专家等组成评委会，于2017年2月（时间、地点待定）组织现场观摩交流评审。
2．活动奖项，共设四大奖项：
（1）小学生经典阅读小明星奖。各参选学校可以推荐1~3名学生，并附上学生设计的经典阅读成长记录袋。
（2）“广州市小学生经典阅读之旅”一等奖和二等奖。（团队奖）
（3）指导老师奖：对应相关奖项设指导老师奖。
（4）优秀组织奖：以区为单位，设若干优秀组织奖。
09组委会
（一）组委会主任
广州市教育研究院谭健文、广州市现代中小学生报社李伯豪。
（二）组委会副主任
广州市教育研究院姚顺添、广州市现代中小学生报社潘玥。
（三）组委会成员
知名作家代表，市、区小学品德教研员、特级教师及市小学品德教研会常务理事。
10其他事项
本活动不收取学校、教师和学生的任何费用。
联系人：
潘玥、沈宇、黄伟芬、程云，
电话：87667759
李美珠，电话：87610839
广州市现代中小学生报社
2016年9月22日
