丰碑是什么意思拼音
丰碑fēng bēi
现代汉语近反义词
1. (名)高大的石碑，比喻不朽的杰作或伟大的功绩。
丰碑造句
丰碑的相关问答
1、丰碑中前后呼应的两句话是那两句？ 2、丰碑文章最后一句话，这样的队伍，是指怎么样的队伍？
- 红军队伍在冰天雪地里艰难的前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。 将军早把他的马让给了重伤员。他要率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。 队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”将军的警卫员回来告诉他：“前面有一个人被冻死了” 将军愣了愣，什么话也没说，朝那边走去。风雪太大了。他步履有些踉跄，眼睛有点迷离。 一个冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。他浑身都落满了雪，可以看出镇定、自然的神情，却一时无法辨认面目，半截带纸卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火已被风雪打熄。他微微向前伸出手来，好像要向战友借火.单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上.将军的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来，为什么不给他发棉衣？”一阵风雪吞没了他的话。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。没有人回答他，也没有人走开…… “听见没有？警卫员！快叫军需处长跑步上来！”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。 这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长……” 将军就要发火的手势突然停住了。他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的脸上，溶化成闪烁的泪珠……他深深地呼出了一口气，缓缓地举起了右手，举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼…… 雪更大了，风更狂了。大雪很快覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的丰碑。将军什么话也没说，大步地钻进了弥天的风雪之中，他听见无数沉重而又坚定的脚步声，那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？
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血染的丰碑课后，求解答！算都要！
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- 你们也上到这课啊！好巧哦我们也是 不过课后练习我们还没讲过。。
天涯海角绝谜沧，沧海桑田底中藏，华夏传世丰碑立，车舟路径塞穹苍（猜动物）
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青春能谱写出荡气回肠的历史诗篇,青春能雕塑起魏然雄壮的精神丰碑。青春是绚丽的朝霞，在斑斓纷飞中飞扬
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- 母猪啊母猪，，，，
作文：《我心中的丰碑》怎么写
- 作文：《我心中的丰碑》怎么写
- 她没有山的高峻，却有山一般的坚强，她没有海的汹涌澎湃，却有海一般奔腾不息的意志，她没有天空一样广阔无边，但却有天空一般博大的胸怀，她就是刘冉冉老师， 是我心中永远的丰碑 。 优异的成绩是她的汗水，坚持不懈是她的座右铭，努力是她的象征，她虽只是千千万万个老师中的一员，但她却于别人不同，她成绩优异是因为她努力，她坚持，她有着属于自己的梦想，才成为了一个好老师。 她虽然是一个老师，但对于我们学生就像朋友一样。不会的地方会给我们耐心讲解，不懂的地方会一遍又一遍的将给我们听。我的数学成绩就是在她的教导下才慢慢的进步起来的，她从未缺过课。每次都会准时到校给我们上课。她有时也会生我们的气，但只是因为自己的努力的付出只换来了一部分学生的回报。她在上课前都会给我们讲笑话，让我们笑一笑，然后才会开始上课，在肌肠冠段攉灯圭犬氦华她细心地教导下我的成绩提高了，她让我的成绩绽放出了一朵朵绚丽的花朵。 在我考试成绩好的时候，她会告诫我不要骄傲，这只是一次小小考试，以后还有更大的挑战。在我考试失利时，她会帮我分析试卷，让我进一步了解自己的缺点，让我时刻记住我的错误之处。 她有时也会与我们谈心，让我们说出自己内心的真实想法和给予老师的建议，改进自己的教学方法让我们的学习成绩提高。一方面与我们交流，另一方面她也会检讨自己的不足。她是一个平凡的人，但却让许多学生的成绩绽放出了光彩，她是一个平凡的人，但却有着独特的教法，她是一个平凡的人，但却让自己有限的生命绽放出了最绚丽的光彩，她就是我心中的丰碑，时刻影响着我。
生前是一座丰碑死后是什么?
- 生前是一座丰碑死后是什么?
- 死后是一座墓碑
将帅、吏卒、黎庶、百工、巍峨、丰碑、瀚海、经绝壁的经、峰垛、隘口这10词语的意思，求解，长城赞里的
- 将帅、吏卒、黎庶、百工、巍峨、丰碑、瀚海、经绝壁的经、峰垛、隘口这10词语的意思，求解，长城赞里的。明天就要交作业了。。。
- 将帅jiàng shuài1.将领。2.“文将帅”之省称。 太平天囯 每省所设的行政官。吏卒(1).官兵。(2).指胥吏与衙役。黎庶：黎，黎民，起初是奴隶社会中的奴隶身份的劳动者，后来指平民大众。庶，百姓，起初是指奴隶社会中的自由人。黎庶，在后来地位平等，等同于今天当家做主的人民。百工：中国古代主管营建制造的工官名称，以后沿用为各种手工业者和手工业行业的总称。巍峨：高大壮观，雄伟矗立的样子。丰碑：高大的石碑，比喻不朽的杰作，伟大的功业，有永久价值的证物或著名的事例，尤指值得记载或保存的艺术上或智慧上的成就。瀚海:“瀚海”原本指的是“海”即北方的大湖，后来指沼泽，北方广大地区，戈壁沙漠。经绝壁的经：经：经过 走过绝：危险 陡峭经绝壁：我们走过了 危险陡峭的山壁纵横十万里。峰垛：燎望台 烽火台 观测敌情和发布命令 号召诸侯隘口：一般常用词汇·险要的关隘。
阅读题：丰碑。
- 红军队伍在冰天雪地里艰难地前进，严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，（似）【si第四2013-12-14 20:38断桥赏雪3 | 分类：学习帮助 | 浏览22次 关于 云中山 的问题声；shi第四声】乎要吞没这支装备很（差）【cha第一声，cha第四声】队伍。 将军早把他的马让给了重伤员。他率领，带领）战士们向前挺进，在冰天雪地中为后续部队开辟一条通路。等待他们的是（恶）【e第二声，wu第四声，e第四声）劣的环境和（残酷，艰苦）的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样（严峻；严格；严厉）的考验呢？将军（思考；思索）着。 队伍（忽）【hu第一声，tu第一声】然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。 将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！” “前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。 将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。 一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干（坐；座）着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法（辨，辩）认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分（安静；安详）：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已经被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在像战友借火。单（薄）【bo第二声，bao第二声，bo第四声）的旧衣服紧紧地贴在他的身上。 将军的脸色顿时（严厉；严峻；严肃）起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？” 呼啸的狂风淹（没）【mei第二声，mo第四声】了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。 { } 听见没有 { }叫军需处长跑步过来{ }将军两腮的肌肉抖动着{ } 这时候{ }有人小声告诉将军{ }他就是军需处长{ } 将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。风更狂了，雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一（坐；座）晶莹的丰碑。将军什么话也没说，大步走进（漫天；满天）的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？1、画出文中事情发生时环境描写的句子，从中你体会到什么？这段环境描写的作用是什么？2、红军长征时面对着哪些困难？3、你怎么理解“军需处长”这个名称的意思？他为什么会被冻死？4、丰碑是什么意思？文中写的是一块高大的石碑吗？在文中“丰碑”指什么？
- 1在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨，狂风像狼似的嗥叫着， 要征服这支装备很差的队伍。 2风雪太大了。 他步履有些踉跄，眼睛有点迷离。3 雪更大了，风更狂了。 大雪很快覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的碑…… 体会：环境虽然恶劣但是战士们的革命决心没有变，革命先烈的舍己为人精神没有变，虽然当时的武器装备很差但是将士们勇于面对困难不怕牺牲的精神依然存在。环境描写作用：前两句用恶劣的天气和军需处长穿着进行鲜明的对比，表现军需处长舍己为人的崇高品质，第三句描写是点睛，作用是间接表现军需处长的崇高品质。同时表现同志们对他的敬意！3军需处长应该是最先得到衣服的，按照常理来说是最不会冻死的，但是本文的军需处长是把军用物资都发给将士们可见此“军需非彼军需”，把本来不多的物资都发给将士了导致自己没有衣服取暖自然会冻死。4（第四题的前两个自己写，太侮辱智商了~） 文中的丰碑是老人家牺牲后的姿势和冰天雪地的环境结合起来的。
作文：《我心中的丰碑》怎么写
- 作文：《我心中的丰碑》怎么写
- 她没有山的高峻，却有山一般的坚强，她没有海的汹涌澎湃，却有海一般奔腾不息的意志，她没有天空一样广阔无边，但却有天空一般博大的胸怀，她就是刘冉冉老师， 是我心中永远的丰碑 。 优异的成绩是她的汗水，坚持不懈是她的座右铭，努力是她的象征，她虽只是千千万万个老师中的一员，但她却于别人不同，她成绩优异是因为她努力，她坚持，她有着属于自己的梦想，才成为了一个好老师。 她虽然是一个老师，但对于我们学生就像朋友一样。不会的地方会给我们耐心讲解，不懂的地方会一遍又一遍的将给我们听。我的数学成绩就是在她的教导下才慢慢的进步起来的，她从未缺过课。每次都会准时到校给我们上课。她有时也会生我们的气，但只是因为自己的努力的付出只换来了一部分学生的回报。她在上课前都会给我们讲笑话，让我们笑一笑，然后才会开始上课，在肌肠冠段攉灯圭犬氦华她细心地教导下我的成绩提高了，她让我的成绩绽放出了一朵朵绚丽的花朵。 在我考试成绩好的时候，她会告诫我不要骄傲，这只是一次小小考试，以后还有更大的挑战。在我考试失利时，她会帮我分析试卷，让我进一步了解自己的缺点，让我时刻记住我的错误之处。 她有时也会与我们谈心，让我们说出自己内心的真实想法和给予老师的建议，改进自己的教学方法让我们的学习成绩提高。一方面与我们交流，另一方面她也会检讨自己的不足。她是一个平凡的人，但却让许多学生的成绩绽放出了光彩，她是一个平凡的人，但却有着独特的教法，她是一个平凡的人，但却让自己有限的生命绽放出了最绚丽的光彩，她就是我心中的丰碑，时刻影响着我。
青春能谱写出荡气回肠的历史诗篇,青春能雕塑起魏然雄壮的精神丰碑。青春是绚丽的朝霞，在斑斓纷飞中飞扬
- 仿句
- 母猪啊母猪，，，，
