初中班主任评语
成长手册丢了会影响到升初中吗？
- 我已经向学校报好名了，在那之前我成长手册还是在的。但是毕竟敞笭搬蝗植豪邦通鲍坤嘛，考试还没考，所以六年级下学期的分数还没等，老师的评语还没写，就是这么个情况。所以我成长手册丢了会影响到升初中吗？如果会的话，请告诉我怎样才能解决？
- 应该不会，具体的你应该问问你们班主任或者学校领导~
我有一个其他班级同学，她们班主任总故意针对她，于是她就想转班级，又不想明着说这个理由，有其他理由吗
- 我有一籂处焚肺莳镀锋僧福吉个其他班级同学，她们班主任总故意针对她，于是她就想转班级，又不想明着说这个理由，有其他理由吗她今年才七年级，她班主任针对她好久了，求一个适当理由转班
- 是上一届去侨中实习的师兄的关于班主任工作认识,可以参考一下. 好的开始是成功的一半。新学期的开始对于每一位学生和老师来说都是一种新的尝试，学生可以忘掉上学期学习的不如意，立志重新开始，勤奋学习，对薄弱科目重点攻克，优势科目再接再厉，更上一层楼。教师可以抛却上学期教学、工作上的烦恼，尝试换一种方式和态度去工作，以期取得更好的成绩。开局打好了，自信心增强了，对于后阶段的学习和工作有莫大裨益。而对于一个新班级（这里指初一、高一）的班主任来说，把新班级的开班工作抓好，不仅仅对班级在这个学期的后阶段工作有帮助，甚至对学生在整个初中、高中阶段的学习生活产生重大影响。所以，对新班级的开班工作一定要高度重视，争取在最短的时间内在班级创设一个良好的学习、工作环境，并将相关措施和规章制度贯彻执行和持续下去，将这一局面带至下一学年甚至高三结束。下面本人就如何做好新班级的开班工作提几点个人看法。一、尽快熟悉学生。对于一个新班级的班主任而言，他（她）的每一个学生都是一个陌生人，班主任所能接触的资料仅限于学生从低年级带上来的个人档案。而这些档案除了学生的家庭情况、学习成绩等比较客观的情况外，对学生品性的评价资料可谓少之又少，即使是以前班主任的评语也很多是一种套话，或是为了照顾学生在高年级给新班主任留下的第一印象，写的东西总是赞赏多于批评。还有一种情况是不能忽略的，初高中生正处于思想定型前期，很多不确定的因素都会改变他们的人生观和价值观。或许他（她）以前在老师眼里是一个坏学生，学习不认真，整天想着打游戏机和追星跟风，但经过中考失败后认识到了自己的不足，决心在高中阶段痛改前非，认真学习。对于这样的学生，班主任就不能仅依靠旧班主任的评价来判定他们的好坏。也有些学生在初中阶段成绩优异，容易骄傲自大，上到高中面对新学校新同学整天兴奋不已，充满新鲜感，对学习麻痹大意，对这样的学生，班主任也要多加留意。总之，新籂处焚肺莳镀锋僧福吉班主任要尽量在短时间内熟悉班级情况，特别是学生的思想动态，以便在开展班级工作中加以利用。这里要注意的是，这种熟悉须经过仔细观察及参考学生档案而得，不能仅凭主观印象，也不能只偏信旧资料。二、做好新生思想工作。上面说了要尽快熟悉学生，这里说的是思想是在做好第一点的基础上而言的。新生的思想包括全体和个别两方面。全体是面向全班学生，这种要求言辞一定要富有鼓动性，以期能够激发学生最大的学习兴趣，建议从学生比较关心的问题入手，如高考、就业、大学生活等方面，让学生明白学习的迫切性及重要性，在全班形成一个良好的学习氛围。在做全体时应尽量少讲空话、套话，因为在经过多年的学生生活，学生对此类说法已经麻木甚至厌烦，换一种方式效果会明显些。个别是针对个别学生的，这里的个别学生专指那些有心理阴影、心理问题的学生，对学习产生厌倦的学生，偏科特别严重的学生等等。对这些学生应该区别对待，但有一点是必须的，那就是工作要做得尽量细致些，必要时请心理老师配合开展工作。还有就是班主任平时须多关注中层生的发展，不能让中层生成为被遗忘的体，其实有时中层生更渴望能得到老师的关注。多一些关注中层生，可能让他们有更多的机会和理由向尖子生迈进。三、认真做好首任班干的挑选工作。来到新的学校，新的环境，每位学生都想能够得到新班主任的赏识，于是他们会不自觉地做一些让班主任注意的事情，或者是故意与班主任多亲近。很多时候新班主任会凭个人喜好或短时间的接触来选择几个学生当班里的主要干部。本来挑选班干部主要是配合好班主任开展工作，选的当然是班主任喜欢的较好。但在这里有几个问题是不能忽略的。首先，这个学生是否有能……余下全文
班主任评论你已经真优秀 应该怎么回答
- 班主任评论你已经真优秀 应该怎么回答
- 初中班主任评语集锦 ★★你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡。沉稳深刻、思维严密是你的优点。一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定。希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。 ★★你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正,成绩比较优秀，自学能力较强。希望你更加大胆地工作，严于自律，成为表率，带动其他的同学，共同进步。 ★★你为人正直诚恳，尊敬老师，为集体任劳任怨，能虚心听从老师的教导，工作认真负责，做事比较令人放心，有极强的荣誉感，个人能力的发展比较均衡。希望今后在学习方面狠下功夫，不负老师和家长的重望，要力争上游，努力做一个品学兼优的好学生。 ★★你品行端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？希望你加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足进步。 ★★聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。你品行优良，待人诚恳，表里一致。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注和认真。你应该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。 ★★你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力。儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。以你良好的应变力和适应力，调整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。 ★★经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气，享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜。你的行为表现是无可挑剔的，你学习的顽强毅力令我感动。你应该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。 ★★老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。希望你能再接再厉，争取更好的成绩。 ★★在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。 ★★对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。 ★★你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力。能遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。但学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。 ★★你领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。 ★★为集体任劳任怨，能虚心听从老师的教导，工作认真负责，做事比较令人放心，有极强的荣誉感，个人能力的发展比较均衡。学习不是简单的记忆，更重要的是能把所学的知识灵活应用起来。希望你加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足进步。 ★★你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。美中不足的是上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。 ★★平时能积极参加体育锻炼，乐于和同学交往。作业的质量有了提高，学习比较努力，老师为你感到一些欣慰。但学习成绩还不尽人意，需多下功夫，……余下全文
我身边的美评语
- 我身边的美世界上有很多种美，险峻的高山，茫茫的林海，一望无际的草原，蜿蜒奔腾的江河等等都是自然的美。只有人间的真情才最美。 感动中国2013颁奖盛典你一定看过，这些平凡又伟大的人用自己的实际行动诠释了人间的大美，你一定还记得最美司机吴斌吧！他用自己的生命挽救了车上24名乘客的生命。现在我就给你讲一讲他的故事。 一天，吴斌驾驶着满载乘客的客车行驶在杭州高速公路上，车上的乘客有说有笑，突然，乘客们听到一声“碰”车内的乘客一片惊呼，这到底是怎么了？原来是一辆迎面驶来的货车的铁零件从车身脱落了下来，砸破了客车的挡风玻璃，准确无误的砸在了吴斌的肚子上，而吴斌并没有慌了神，他急踩刹车客车终于在高速公路上停了下来。车上的乘客终于得救了! 张丽莉，女，28岁。黑龙江省佳木斯市第十九中学初三（3）班班主任。 张丽莉老师，出生在一个教育世家，2006年，她从哈尔滨师范大学毕业后，分配到佳木斯市第十九中学任教。 2012年5月8日，放学时分，张丽莉老师在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张老师向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。 车轮从张老师的大腿辗压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏迷多天后，张老师醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！” 经过抢救，张老师被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样，但张老师很快接受了事实，还反过来安慰父亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你们就看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。”有人问张老师：“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经28岁了，我已和父母度过28年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生刚刚开始。”其实我们每一个人都有自己独特的美，就像吴斌一样，在公交车上给老人孩子让个座，为灾区人民捐一件衣物等等，这些都是我们的举手之劳，我们的举手之劳让别人获得帮助和温暖而我们得到了快乐，这是最平凡的简单的事情，这恰恰表达了人与人之间的温暖！ 家长评语：
- 点评：善用故事，结尾处感悟深切，但是文章前两段有口水话，衔接不自然，以致未发挥故事最大的感染力。初中二年级水平。
百度知道！请各位朋友分析一下下面这段话里哪些词是敏感词？因为在使用提问置顶卡时会出现问题失效的提示
- 情况：我是山东淄博人，高考后读自考。2008年8月江西南昌A学院招生的人把我们招去。读的自考专科物流管理专业。在A学院报考一次（大约四门课），只过一门物流基础（刚来几个月，A学院太乱不想读，所以只报考一次。但是家里让我读）。09年上半年，老师让我们把高中档案邮过来【档案袋里有份资料和团员证,没有入团申请书（我是初四最后一批入的团员，学校让没有入团的全都入团，好像没写入团志愿书。资料就是几张纸，上面有自己的基础信息，学分修习，综合实践活动项目评价，学业水平考试成绩等第和班主任评语等】。邮过来后我给老师，老师说你的档案没有密封（高中老师给我妈的时候没有密封）所以学校不要。装在档案袋里的团员证，老师收上去（后来没发下来）。09年放假我把高中档案（档案袋和那份资料）带回家里放着直到现在。09年到10年6月一直在A学院，因为学校乱没心思学，父母又让我读，会去上课但没有报考。10年9月和同学去江西南昌B学院交学费，挂名到B学院的物流自考班（平时上班），报考和考试都在B学院（交学费的发票和每次报考的收据以及所有科目的考试通知单和准考证都留着）。当时我们学校很多（别的学校很多）像我这个情况，去B学院考试（据说B学院是南昌大学的附属院校，以后拿昌大的毕业证）。11年5月（在B学院考试时），申请B学院毕业证（附带填写的毕业生登记表。老师说这是校专，在网上查不到。不想得罪老师就申请了）。2012年7月前考完所有科目。之前考了计算机二级C证书，9月申请计算机两门课（代码00018，00019）免考。12年12月申请昌大毕业证（附带昌大电子版毕业生登记表，登记表盖了市自考办章，南昌大学章，省自考办章，登记表跟毕业证一起发的。同学帮我申请毕业的，没有档案袋，但我同学能拿到档案袋。我同学现在从事自考学历和证书这方面工作）。2013年3月拿到毕业证。学信网一直能查学历。之前我打市人才电话说我的情况。那边刚开始说不接收我这种情况，后来另一个人说不接收自考的档案。我问区人才，区人才说找高中老师查对好密封，把大学档案密封后，再带上证件就能存档。问题：1自考没有学籍，我的学籍就是高中档案里那份资料？高中毕业自然而然变成档案？2高中档案都有什么？应该找谁办？3，A学院老师已不在学校，找谁拿团员证？如果拿不回团员证，没有入团申请书能补办团员证？找初中老师还是高中补办？4自考专科档肌花冠拘攉饺圭邪氦矛案都有什么？除了毕业生登记表还有一份审定表？自考档案应该找谁办？5毕业生登记表上的政治面貌是党员（登记表早就盖章了），可我没有入党，是我同学帮我申请毕业，登记表上的签名是我同学替我签的（我同学现在从事学历和证书这方面工作）。登记表上的政治面貌改回团员应该找谁改怎么改（市自考办还是主考院校）？我想在老家这边入党，入党有哪些条件？6，B学院毕业证和登记表对我去区人才存档有没有影响（和区人才说过这个毕业证，那边说只接收网上能查的毕业证）？7档案存到区人才和市人才有什么区别？8，A学院发的自考报考指南那书。第49条申请毕业证材料：准考证原件（报考该专业的所有准考证都要装入档案袋）。我有三个准考证(A学院公共课准考证，A学院发的专业课准考证，B学院公共课准考证)，三个准考证都存到档案袋会不会有问题？9第54条自谋职业或未落实单位者，可将档案材料（含《江西省国家承认学历非在职毕业生就业登记表》）转到人才流动服务机构管理。我还要去书上说的省人才流动中心或设区市人事部门所属人才流动服务机构领《就业登记表》？领《就业登记表》的地方在江西南昌哪里？10上面所有的这些问题涉及转户口吗？我对档案的事一窍不通，跪谢各位老师分条解答问题.
- 我提供啊 百度知道！请
跪求帮助！自考毕业生档案相关问题！去年父动手术母车祸，之前一直牵挂档案的事，我想办好让父母安心
- 情况：我是山东淄博人，高考后读自考。2008年8月江西南昌A学院招生的人把我们招去。读的自考专科物流管理专业。在A学院报考一次（大约四门课），只过一门物流基础（刚来几个月，A学院太乱不想读，所以只报考一次。但是家里让我读）。09年上半年，老师让我们把高中档案邮过来【档案袋里有份资料和团员证,没有入团申请书（我是初四最后一批入的团员，学校让没有入团的全都入团，好像没写入团志愿书。资料就是几张纸，上面有自己的基础信息，学分修习，综合实践活动项目评价，学业水平考试成绩等第和班主任评语等】。邮过来后我给老师，老师说你的档案没有密封（高中老师给我妈的时候没有密封）所以学校不要。装在档案袋里的团员证，老师收上去（后来没发下来）。09年放假我把高中档案（档案袋和那份资料）带回家里放着直到现在。09年到10年6月一直在A学院，因为学校乱没心思学，父母又让我读，会去上课但没有报考。10年9月和同学去江西南昌B学院交学费，挂名到B学院的物流自考班（平时上班），报考和考试都在B学院（交学费的发票和每次报考的收据以及所有科目的考试通知单和准考证都留着）。当时我们学校很多（别的学校很多）像我这个情况，去B学院考试（据说B学院是南昌大学的附属院校，以后拿昌大的毕业证）。11年5月（在B学院考试时），申请B学院毕业证（附带填写的毕业生登记表。老师说这是校专，在网上查不到。不想得罪老师就申请了）。2012年7月前考完所有科目。之前考了计算机二级C证书，9月申请计算机两门课（代码00018，00019）免考。12年12月申请昌大毕业证（附带昌大电子版毕业生登记表，登记表盖了市自考办章，南昌大学章，省自考办章，登记表跟毕业证一起发的。同学帮我申请毕业的，没有档案袋，但我同学能拿到档案袋。我同学现在从事自考学历和证书这方面工作）。2013年3月拿到毕业证。学信网一直能查学历。之前我打市人才电话说我的情况。那边刚开始说不接收我这种情况，后来另一个人说不接收自考的档案。我问区人才，区人才说找高中老师查对好密封，把护叮篙顾蕻该戈双恭晶大学档案密封后，再带上证件就能存档。问题：1自考没有学籍，我的学籍就是高中档案里那份资料？高中毕业自然而然变成档案？2高中档案都有什么？应该找谁办？3，A学院老师已不在学校，找谁拿团员证？如果拿不回团员证，没有入团申请书能补办团员证？找初中老师还是高中补办？4自考专科档案都有什么？除了毕业生登记表还有一份审定表？自考档案应该找谁办？5毕业生登记表上的政治面貌是党员（登记表早就盖章了），可我没有入党，是我同学帮我申请毕业，登记表上的签名是我同学替我签的（我同学现在从事学历和证书这方面工作）。登记表上的政治面貌改回团员应该找谁改怎么改（市自考办还是主考院校）？我想在老家这边入党，入党有哪些条件？6，B学院毕业证和登记表对我去区人才存档有没有影响（和区人才说过这个毕业证，那边说只接收网上能查的毕业证）？7档案存到区人才和市人才有什么区别？8，A学院发的自考报考指南那书。第49条申请毕业证材料：准考证原件（报考该专业的所有准考证都要装入档案袋）。我有三个准考证(A学院公共课准考证，A学院发的专业课准考证，B学院公共课准考证)，三个准考证都存到档案袋会不会有问题？9第54条自谋职业或未落实单位者，可将档案材料（含《江西省国家承认学历非在职毕业生就业登记表》）转到人才流动服务机构管理。我还要去书上说的省人才流动中心或设区市人事部门所属人才流动服务机构领《就业登记表》？领《就业登记表》的地方在江西南昌哪里？10上面所有的这些问题涉及转户口吗？我对档案的事一窍不通，跪谢各位老师分条解答问题.
- 自考申请别业的时候有一个申请表，那个就是你以后的档案，高中的我就不知道了护叮篙顾蕻该戈双恭晶，我觉的高中的档案自己都可以打印一份，又不是像大学的被也正可以查。
